Mengidentifikasijenis karya seni rupa tiga dimensi (3D), berdasarkan tema dan fungsinya. 2. Mengidentifikasi nilai estetis dalam karya seni rupa 3D, 3. Membandingkan jenis karya seni rupa 3 dimensi, berdasarkan tema dan fungsinya keindahan tidak hanya pada unsur-unsur fisik yang dicerap oleh mata secara visual, tetapi ditentukan oleh
6 Mampu mengevaluasi, menilai sebuah sistem operasi agribisnis, mengidentifikasi dan mengelola resiko ketidakpastian serta memiliki etika bisnis pertanian berwawasan lingkungan Kompetensi Lain: 7. Mampu mengapresiasi budaya lokal dan asing serta menguasai ICT untuk meningkatkan daya saing agroekoteknologi. . Struktur kurikulumTujuanPembelajaran. Setelah pembelajaran peserta didik diharapkan dapat : 1. Menyebutkan jenis-jenis bahan pangan serealia, kacang-kacangan, dan umbi. 2. Menjelaskan pengertian serealia, kacang-kacangan, dan umbi. 3. Mengidentifikasi kandungan dan manfaat serealia, kacang-kacangan, dan umbi. MODUL PRAKARYA PENGOLAHAN KELAS VIII 34.Kelompoktanaman serealian dan kacang-kacangan menghasilkan biji sebagai produk hasil budidaya, sedangkan umbi-umbian menghasilkan menghasilkan umbi batang atau umbi akar sebagai produk hasil budi dayanya. * Pengertian : Serealia Kacang-kacangan, dan Umbi-umbian. Serealia Umbi dan Kacang-Kacangan
KabupatenBone Bolango memiliki akses ekonomi terhadap pangan yang cukup tinggi dengan persentase penduduk miskin yang lebih rendah dari Provinsi Gorontalo secaraZRqQ.